viernes, 6 de marzo de 2026

CURSO 2025/26- 3º ESO Geografía e Historia / El siglo XVIII (Crisis Antiguo Régimen)

  CURSO 2025/26- 3º ESO Geografía e Historia / El siglo XVIII (Crisis Antiguo Régimen)


1.  POLÍTICA EN EL SIGLO XVIII à Los diferentes sistemas políticos

La monarquía absoluta

En el siglo XVIII, la monarquía absoluta era la forma de gobierno vigente en la mayor parte de Europa. Su característica principal era que el rey o reina concentraba todos los poderes del Estado[1]: elaboraba y promulgaba las leyes, gobernaba y nombraba a los jueces. Para ejercer sus funciones disponían de un poderoso ejército y contaban con un funcionariado.

Los monarcas absolutos se consideraban por encima de la ley, pues defendían que su poder era de origen divino y, por tanto, eran representantes de Dios en la Tierra.

No obstante, el establecimiento de nuevos impuestos o la promulgación de algunas leyes tenían que contar con la aprobación de las asambleas representativas, que recibían diferentes nombres según los países: Estados Generales en Francia, Cortes en España. Estas instituciones representaban a los grupos poderosos: la nobleza, el clero y la alta burguesía de las ciudades más importantes. Se reunían y se tomaban decisiones por estamentos.

Además, la monarquía absoluta aplicó el mercantilismo, una doctrina económica que basaba la riqueza de un país en la cantidad de oro y plata que poseyera. Para aumentar la riqueza, fomentaron las industrias nacionales y las exportaciones y limitaron las importaciones.

El parlamentarismo inglés

En la primera mitad del siglo XVII, los monarcas de la dinastía Estuardo trataron de gobernar en sus territorios de Gran Bretaña e Irlanda como monarcas absolutos, pero se encontraron con la firme oposición de la burguesía, que dominaba el Parlamento.

Este enfrentamiento provocó las revoluciones de 1642 y 1688, que terminaron con la expulsión de la dinastía Estuardo del trono y el triunfo de la monarquía parlamentaria.

Este nuevo sistema político se basó en la supremacía de las leyes sobre el rey y la reina. En 1689, el monarca tuvo que firmar una Declaración de Derechos en la que garantizaba una serie de libertades y derechos y aceptaba no aprobar leyes ni crear o cobrar impuestos sin la aprobación del Parlamento. Así se establecieron las bases de la separación de poderes.

El parlamentarismo en la república de las Provincias Unidas

Cuando las Provincias Unidas se independizaron de España en 1648, establecieron un sistema de gobierno no absolutista. Se convirtieron en una república en la que los burgueses ejercían el poder político. Gracias al desarrollo comercial, la burguesía aumentó su poder económico y adquirió un gran poder político.

La república estaba formada por siete provincias, cada una con su propio Parlamento. Los representantes de todas las provincias se reunían en los Estados Generales para adoptar decisiones comunes.

ACTIVIDADES

1/ Resumen (copia en tu cuaderno)

Durante el siglo XVII y gran parte del siglo XVIII, el sistema político dominante en Europa fue la monarquía absoluta. En este modelo el rey concentraba todos los poderes del Estado: elaboraba las leyes, gobernaba y administraba justicia. Los monarcas absolutos defendían que su autoridad procedía de Dios, por lo que no estaban sometidos al control de los ciudadanos. Este sistema político se desarrolló especialmente en Francia, donde reinó Luis XIV, uno de los principales representantes del absolutismo.

Sin embargo, a partir del siglo XVII aparecieron también otros sistemas políticos que limitaron el poder del monarca. El caso más importante fue el parlamentarismo inglés. Tras las revoluciones inglesas de 1642 y 1688, el rey tuvo que aceptar que el Parlamento participara en el gobierno y que las leyes y los impuestos debían ser aprobados por esta institución. En 1689 se aprobó la Declaración de Derechos, que limitó el poder del monarca y estableció la supremacía de la ley.

 

2/ Responde estas preguntas

1.      ¿Qué sistema político dominó en Europa durante el siglo XVIII?

2.     ¿Qué significa que el rey concentraba todos los poderes del Estado?

3.     ¿Qué era el absolutismo y en qué se basaba su legitimidad?

4.     ¿Qué revoluciones permitieron el desarrollo del parlamentarismo en Inglaterra?

5.     ¿Qué establecía la Declaración de Derechos inglesa de 1689?

6.     ¿Por qué el parlamentarismo limitaba el poder del rey?

7.     ¿Qué papel tenía el Parlamento en el sistema político inglés?

 

3/ TRABAJEMOS CON TEXTOSà comparar absolutismo y parlamentarismo a partir de textos históricos

Discurso de Luis XV al Parlamento de París (3 marzo de 1766)

Es solo en mi persona donde reside el poder soberano […]; es a mí a quien deben mis cortesanos su existencia y su autoridad; la plenitud de su autoridad que ellos no ejercen más que en mi nombre reside siempre en mí y no puede volverse nunca contra mí; solo a mí pertenece el poder legislativo sin dependencia y sin división; es por mi autoridad que los oficiales de mi corte proceden […]; al registro, a la publicación y a la ejecución de la ley; el orden público emana de mí, y los derechos y los intereses de la nación […] no descansan más que en mis manos.

Declaración de Derechos inglesa (1689)

Los lores y los miembros de la Cámara de los Comunes declaran:

Que el pretendido poder de suspender las leyes o su ejecución por la autoridad real sin el consentimiento del Parlamento es ilegal.

Que toda (recaudación) de impuestos en beneficio de la Corona sin consentimiento del Parlamento es ilegal.

Que las elecciones de los miembros del Parlamento deben ser libres.

Que la libertad de expresión en los debates o procedimientos del Parlamento no puede ser cuestionada por ningún tribunal ajeno al Parlamento.

§  Clasifica los textos. Indica si se trata de textos legales, privados, memorias… y señala su fecha y autoría.

§  Identifica las ideas principales de cada texto y compáralas uno con otro. Relaciónalas con las formas de gobierno de su tiempo.

§  Establece las consecuencias que derivaron de cada documento.

4/ Leemos, pensamos y entendemos textos históricos

Texto A à "Es solo en mi persona donde reside el poder soberano… solo a mí pertenece el poder legislativo."

  1. ¿Quién es el autor de este texto?
  2. ¿Qué sistema político defiende?
  3. ¿Qué frase del texto justifica el poder absoluto del rey?
  4. ¿Qué relación tiene este texto con el absolutismo?

Texto B à  "El pretendido poder de suspender las leyes por la autoridad real sin consentimiento del Parlamento es ilegal."

  1. ¿A qué documento pertenece este texto?
  2. ¿Qué sistema político refleja?
  3. ¿Qué limitación se establece al poder del rey?
  4. ¿Por qué este texto es importante en la historia del parlamentarismo?

5/ Preguntas de reflexión

1.      ¿Qué diferencias existen entre el absolutismo y el parlamentarismo?

2.     ¿Por qué la burguesía apoyó el parlamentarismo frente al absolutismo?

3.     ¿Crees que el sistema político inglés del siglo XVII era democrático? Justifica tu respuesta.

4.     ¿Por qué las ideas ilustradas criticaban el poder absoluto de los reyes?

6/ Completa esta tabla

 

Aspecto

Monarquía absoluta

Parlamentarismo

Poder político

Origen del poder

Papel del Parlamento

Elaboración de leyes

Ejemplo histórico

 

7/  Actividad de síntesis final para fijar ideas y estructura à completa el esquema

Sistemas políticos de la Edad Moderna

Monarquía absoluta

 Características:
 Ejemplo histórico:

Parlamentarismo

 Características:
 Documento clave:


8/ Escucha esta canción sobre el absolutismo y señala que estrofas o versos están relacionados con el tema.Justifica tu respuesta.

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[1] Ejecutivo, legislativo y judicial

lunes, 2 de marzo de 2026

CURSO 2025/2026- 3º ESO - Constitucional y UE - Preguntas repaso ESTATUTO AUTONOMÍA

 CURSO 2025/2026- 3º ESO - Constitucional y UE - Preguntas repaso ESTATUTO AUTONOMÍA 

1.   ¿Cuál es la norma institucional básica de la Región de Murcia?

2.   ¿En qué artículo de la Constitución Española se basa la constitución de la Región de Murcia como Comunidad Autónoma?

3.   Según el artículo 1.2, ¿qué provincia asume la Región de Murcia para su Gobierno y Administración?

4.   ¿De qué tres fuentes emanan los poderes de la Comunidad Autónoma?

5.    La Comunidad Autónoma de Murcia se organiza territorialmente en _____ y comarcas.

6.    ¿Qué tipo de personalidad jurídica gozan los municipios y comarcas según el Estatuto?

7.    ¿Qué órgano tiene la potestad de crear áreas metropolitanas mediante ley?

8.   ¿Cuántos castillos almenados de oro figuran en la bandera de la Región de Murcia?

9.   ¿En qué ángulo de la bandera se sitúan las siete coronas reales?

10.       ¿Cuál es el color de fondo de la bandera de la Región de Murcia?

11.       ¿Dónde se establece la capitalidad de la Región y la sede de sus órganos institucionales?

12.      ¿En qué ciudad tiene su sede la Asamblea Regional?

13.      ¿Cómo se define la condición política de murciano para los españoles residentes en la Región?

14.      ¿Qué tribunales tradicionales en materia de aguas son objeto de especial atención por la Comunidad?

15.      ¿A quién corresponde la competencia exclusiva sobre la ordenación del territorio, urbanismo y vivienda?

16.      ¿Qué tipo de competencia tiene la Región sobre la agricultura, ganadería e industrias agroalimentarias?

17.      ¿Qué alcance tiene la competencia regional sobre los ferrocarriles y carreteras?

18.      ¿Qué tipo de competencia ostenta la Región en materia de sanidad, higiene y ordenación farmacéutica?

19.       ¿Quién es el responsable de nombrar a los notarios y registradores de la propiedad en la Región?

20.      En el ejercicio de sus competencias, el Derecho _____ es supletorio de las normas de la Comunidad Autónoma.

21.      ¿Qué órgano institucional de la Región de Murcia representa al pueblo?

22.      ¿Qué carácter tiene la Asamblea Regional según el artículo 21.2 del Estatuto?

23.      ¿Cuál es el número mínimo de diputados que puede tener la Asamblea Regional?

24.      ¿Cuál es el número máximo de diputados que puede tener la Asamblea Regional?

25.      ¿Por cuánto tiempo son elegidos los diputados de la Asamblea Regional?

26.      ¿Quién convoca las elecciones a la Asamblea Regional?

27.      ¿De qué prerrogativa gozan los diputados regionales por sus votos y opiniones?

28.      ¿Cuántos períodos ordinarios de sesiones tiene la Asamblea al año?

29.      ¿Qué mayoría se requiere para la aprobación del Reglamento de la Asamblea Regional?

30.      ¿Qué ocurre si no se elige Presidente de la Comunidad en el plazo de dos meses desde la primera votación?

31.      ¿Quién asume las funciones de la Asamblea cuando esta ha expirado su mandato?

32.       ¿Qué plazo tiene el Presidente para promulgar las leyes aprobadas por la Asamblea?

33.       ¿Qué figura legal puede dictar el Consejo de Gobierno en caso de extraordinaria y urgente necesidad?

34.      ¿Qué mayoría se requiere para elegir al Presidente en la primera convocatoria de investidura?

35.       ¿Qué mayoría se requiere para elegir al Presidente en las convocatorias posteriores a la primera?

36.       ¿Quién ostenta la suprema representación de la Región de Murcia?

37.      ¿Qué función ejerce el Presidente de la Comunidad respecto al Estado en el territorio regional?

38.      ¿Qué órgano colegiado dirige la política regional y ejerce la función ejecutiva?

39.       ¿Quién nombra y separa libremente a los miembros del Consejo de Gobierno?

40.       ¿De qué forma responde políticamente el Consejo de Gobierno ante la Asamblea?

41.       ¿Qué mayoría se requiere para que la Asamblea adopte una moción de censura?

42.       ¿Qué porcentaje mínimo de diputados se requiere para proponer una moción de censura?

43.      ¿Qué órgano jurisdiccional culmina la organización judicial en el ámbito territorial de la Región?

44.       ¿A quién corresponde la propuesta para el nombramiento del Presidente del Tribunal Superior de Justicia de la Región?

45.      ¿Qué tribunal conoce los conflictos de competencia entre jueces de la Región y los del resto de España?

46.      ¿Quién tiene la competencia para la elaboración del Presupuesto de la Comunidad Autónoma?

47.      ¿Con qué antelación mínima debe presentarse el Presupuesto a la Asamblea Regional?

48.      ¿Qué sucede con el Presupuesto si no se aprueba antes del primer día del ejercicio económico?

49.      ¿Qué tribunal ejerce el control económico y presupuestario de la Región?

50.      ¿Qué mayoría se requiere en la Asamblea Regional para aprobar un proyecto de reforma del Estatuto?

51.       ¿Qué tipo de ley estatal se requiere para aprobar la reforma del Estatuto de Autonomía?

52.       ¿Qué porcentaje del IRPF se cede a la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia?

53.      ¿Qué porcentaje del IVA se cede a la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia?

54.      ¿Cuál es el porcentaje de cesión de los Impuestos Especiales sobre Cerveza o Alcoholes a la Región?

55.      ¿Qué institución provincial quedó disuelta y asumida por la Comunidad Autónoma tras la aprobación del Estatuto?

56.       ¿Quién es el encargado de interponer el recurso de inconstitucionalidad contra leyes del Estado que afecten a la autonomía regional?

57.      ¿Qué derecho tienen los diputados regionales sobre la información de las autoridades públicas?

58.      ¿Qué mayoría se requiere para otorgar la confianza al Presidente en una cuestión de confianza?

59.       ¿Qué órgano controla la constitucionalidad de las leyes y disposiciones con fuerza de Ley de la Comunidad?

60.      ¿A quién corresponde el control de la actividad de la Administración Autónoma y sus normas reglamentarias?

lunes, 16 de febrero de 2026

CURSO 2025-26/ 3º ESO/ CONSTITUCIÓN Y UE Unidad: La Región de Murcia – Autogobierno e identidad

 

CURSO 2025-26/ 3º ESO/ CONSTITUCIÓN Y UE

Unidad: La Región de Murcia –
Autogobierno e identidad

Preguntas corregidas con respuestas

 

1. ¿Cómo se organizaba el Estado español mayoritariamente antes de la llegada de la democracia?

2. ¿Qué problema presentaba el modelo centralista para las distintas regiones de España?

3. ¿En qué año se aprobó la Constitución española que cambió la organización territorial del país?

4. Nombre del sistema organizativo creado por la Constitución de 1978 que reparte el poder entre el Estado y los territorios.

5. ¿Cuál es el principal objetivo de acercar las decisiones políticas a la ciudadanía mediante el sistema autonómico?

6. ¿Cuántas Comunidades Autónomas forman actualmente el territorio español?

7. ¿Qué dos ciudades españolas tienen el estatus de Ciudades Autónomas?

8. Definición de Comunidad Autónoma.

9. ¿Son las Comunidades Autónomas países independientes?

10. Menciona los cuatro elementos esenciales que posee cada Comunidad Autónoma.

11. ¿Cuál es la norma fundamental que regula el autogobierno de la Región de Murcia?

12. ¿En qué año se aprobó el Estatuto de Autonomía de la Región de Murcia?

13. ¿Por qué se suele considerar al Estatuto de Autonomía como una "constitución regional"?

14. ¿Qué debe respetar siempre el Estatuto de Autonomía de Murcia para ser válido?

15. ¿Cuál es la institución política más importante de la Región de Murcia?

16. ¿En qué ciudad se encuentra la sede de la Asamblea Regional de Murcia?

17. ¿Qué función cumple la Asamblea Regional respecto a la legislación murciana?

18. ¿Qué documento económico anual debe aprobar la Asamblea Regional para la gestión de la comunidad?

19. ¿A quién representan los diputados que forman la Asamblea Regional?

20. ¿Quién ostenta la máxima autoridad política en la Región de Murcia?

21. ¿Qué institución es la encargada de elegir al Presidente de la Región de Murcia?

22. Menciona dos funciones principales del Presidente de la Región de Murcia.

23. ¿Qué órgano se encarga de dirigir la acción política diaria y aplicar las leyes autonómicas?

24. ¿Quiénes integran el Consejo de Gobierno murciano además del Presidente?

25. ¿De qué se encargan específicamente los consejeros dentro del Gobierno regional?

26. Concepto: Competencias.

27. Identifica los tres niveles principales de gobierno que existen en España.

28. ¿Qué nivel de gobierno gestiona directamente los hospitales y centros de salud en Murcia?

29. ¿Qué nivel de gobierno es responsable de la gestión de colegios e institutos públicos en la región?

30. Menciona tres áreas de gestión típicas de las Comunidades Autónomas según el texto.

31. ¿A qué nivel de gobierno corresponde la competencia sobre las carreteras regionales?

32. Menciona una competencia autonómica relacionada con la ayuda a personas vulnerables.

33. ¿De qué materia se encarga el Estado central para garantizar la seguridad de todo el país?

34. ¿Qué nivel de gobierno gestiona las relaciones diplomáticas con otros países?

35. ¿Quién es responsable de establecer las leyes básicas que son comunes para toda España?

36. El Estado se encarga de la política _____ general que afecta a todo el país.

37. ¿Qué elementos forman parte de la identidad propia de la Región de Murcia?

38. ¿Cómo describe el texto la relación entre ser murciano y ser español?

39. La Asamblea Regional ejerce una función de _____ sobre el Gobierno autonómico.

40. La sanidad en Murcia se refleja concretamente en la gestión de los _____ públicos.

41. La conservación del _____ cultural es una competencia que gestiona la Región de Murcia.

42. ¿Qué permite a la Región de Murcia desarrollar políticas adaptadas a sus necesidades específicas?

43. Define este término: Autogobierno.

44. ¿Dónde se gestiona la protección de espacios naturales como el Mar Menor o Sierra Espuña?

45. ¿Cuál es la función representativa de la Asamblea Regional?

46. El sistema autonómico busca mejorar los _____ públicos al acercar la gestión al territorio.

47. ¿Bajo qué marco legal actúan las instituciones murcianas para no contradecir las leyes generales?

48. La Región de Murcia es una de las _____ Comunidades Autónomas que existen en España.

49. ¿Qué institución murciana se encarga de coordinar las políticas públicas regionales?

50. El reparto de responsabilidades entre el Estado y Murcia se denomina reparto de _____.